1978年，中科大做了一个重要并且开拓性的决定，招收尚未完成常规中学教育，但成绩优异的青少年接受大学教育，也就是专门招收人们口中所说的天才，到2008年已经培养了31届少年班成员。尽管它的出现有一定的历史偶然，但却是我国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。那么进入少年班的那些青少年最后的生活是什么样子的呢？
少年班创建伊始，中国科大就致力于探索培养这些特殊大学生的方式，最初几届少年班学生的优异表现，坚定了中国科大继续办好少年班的决心。来看看实际数据。科大少年班培养出的人才包括：百度总裁、原微软亚洲研究院院长张亚勤，美国科学院院士庄小威、骆利群，中国科学院院士杜江峰，哈佛大学教授蔡天西、尹希，普林斯顿大学教授熊伟，麻省理工学院教授李巨，耶鲁大学教授邵中，康奈尔大学教授管俊林，芝加哥大学与中国科学技术大学教授卢征天，清华大学教授翁征宇、刘磊，中国外管局储备管理司首席投资长朱长虹……
但是还有人说中科大少年班的成员只是具有超强的智商，在人际交流方面却显得堪忧，真的是这样吗？最近有个很流行的说法，社交的基础在于你的价值。这话普遍适用，而在科研领域，基础就在于你的学术水平。所以一个成果很牛的人，即使笨嘴拙舌，别人也会对他很感兴趣，他的成果不会被埋没。而一个“会来事”却没真正可靠的成果的人（真的没在黑“三哥”），即使ppt做得再漂亮（咳咳……），也不会得到多少真心的赞赏。
总结:这么看来，中科大少年班的同学们都有着跟好的前途，最起码比我们这些一般人强上太多，而且社交少对于那些做科研的人来说不一定是一件坏事，希望他们可以为我国的事业增光添彩。
