古之《喜雨亭记》习题

西城二模

10
．用斜线（
/
）给下面文言文画线部分断句。
（
5
分）

郢

人

有

遗

燕

相

国

书

者

夜

书

火

不

明

因

谓

持

烛

者

曰

举

烛

而

误

书

举烛

举

烛

非

书

意

也

燕

相

国

受

书

而

说

之

曰

举

烛

者

尚

明

也

尚

明

也

者

举贤

而

任

之

燕

相

白

王

王

大

悦

国

以

治。治则治矣，非书意也！

宣武二模：

11
．请用“
/
”为下面一段文字断句。
（
5
分）

亭

以

雨

名

志

喜

也

古

者

有

喜

则

以

名

物

示

不

忘

也

周

公

得

禾

以

名
其

书

汉

武

得

鼎

以

名

其

年

叔

孙

胜

狄

以

名

其

子

其

喜

之

大

小

不

齐

其

示

不

忘

一

也

（苏轼《喜雨亭记》
）

东城二模

10
．用斜线（
/
）给下面文言文断句（
5
分）

楚

共

王

出

猎

而

遗

其

弓

左

右

请

求

之

共

王

曰

止

楚

人

遗

弓

楚

人

得

之

又

何

求

焉

仲

尼

闻

之

曰

惜

乎

其

不

大

亦

曰

人

遗

弓

人

得

之

而

已

何

必

楚

也

仲

尼

所

谓

大

公

也

（取材于
《说苑·
至公》
）

朝阳二模

11
．用“
/
”线给下面文言文划线部分断句。
（
5
分）

子墨子曰：
“古之圣王，欲传其道于后世是故书之竹帛镂之金石传遗后世子孙欲后世子
孙法之也今闻先王之遗而不为是废先王之传也。
”

（取材于《墨子·贵义》
）

丰台二模：

11
．用斜线（
/
）给下面文言文断句。
（
5
分）

故
师
之
教
也
不
争
轻
重
尊
卑
贫
富
而
争
于
道
其
人
苟
可
其
事
无
不
可
所
求
尽
得
所
欲
尽
成
此
生
于
得
圣
人
圣
人
生
于
疾
学
不
疾
学
而
能
为
魁
士
名
人
者
未
之
尝
有
也
。

（取材于《吕氏春秋》
）

崇文二模：

10
．用斜线（
/
）给下面画线句子断句。
（
5
分）

余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余

东

下

而

立

则

水

帘

之

泉

泠

泠
出

其

左

而

桃

柳

数

十

株

蔚

绕

其

右

余

遂

倚

石

壁

为

之

亭

亭

悉

以

石

石

柱

四

直

入

石

基

其

深

尺

有

咫

上

覆

以

石

板

令

永

久

登

泰

山

者

得

憩

息

万

祀

矣。

海淀二模：

10
．用斜线
(
／
)
给下面文言文画横线的部分断句。
(5
分
)

曩汝之行，得之于足，应之于心。推于御也齐辑乎辔衔之际而急缓乎唇吻之和正度
乎胸臆之中而执节乎掌握之间内得于中心外合于马志是故能进退履绳而旋曲中规矩取道致
远而气力有余诚得其术也。

(
取材于《列子·汤问》
)