我是名老师，我原来教过1年级数学，当时有很多小朋友不理解，后来我就想抓住孩子这个''玩''的心情来教，没想到效果不错，所以您孩子读应用题时，您就想象一系列的小故事，激发孩子的兴趣，孔子说过好学不如乐学，只要孩子有兴趣学，过一段时间，孩子就会自己想象，到时，孩子就会读懂应用题了！
冫屵和地产辛苦
