唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物存在普遍的矛盾，矛盾是事物发展的动力。 在学习，工作和生活中坚持唯物辩证法就是要用矛盾的观点看问题，承认矛盾，分析矛盾，解决矛盾。同时要坚持用联系的观点、发展的观点看问题。
