1、利用人民币的学具或家中的实物钱币来认识其面值的大小。2、在孩子认识人民币单位间的进率后，跟孩子玩换钱游戏。3、多带孩子到超市等购物环境中，进行现实生活中的应用。数学来源于生活还要回归于生活。
讲解有关人民币的有关知识，利用课件容易被学生接受。
先找些不同面纸的人民币再利用这些人民币去买东西这样记忆就深刻咯 不过现在的小孩对钱还是敏感应该好理解
用学具或实物钱币认识面值。跟孩子玩换钱、买东西的游戏。
把不同的面值同时找出来，对比起来认。
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