在线教育的下半场，是虚火未散还是风口

在线教育远远还没来到下半场呢 ~
根据国家信息中心分享经济研究中心今年3月发布的《中国分享经济发展报告2017》，2016年随着得到、知乎live、喜马拉雅FM等知识付费服务商的出现，中国知识付费业态找到了新的生长节点。2016年，有知识付费意愿的用户暴涨了3倍，知识付费用户达到近5000万人；截至今年3月，中国知识付费（不包括在线教育）可估算的总体经济规模为100~150亿元左右。
传统的教育行业，更多生产的是我们学历的内容，线上教育又没有完全地被建立起来，一门课单价收费过高，知识更新也不够快。而出版行业的周期又很长，一本书出版可能是半年甚至是一年以上。而占知识付费相当比例的音频产品，极大填补了这几项知识供给的不足，它比出版更快，兼得教育产品的获得感，又能够像传媒一样有传播度，还能很容易被支付，更能适应我们终生学习的需求。
知识付费本质上是教育、出版和传媒三个行业的整合，是新物种的创造。
但是，知识付费目前在当下中国还没有成为 “ 硬通货 ” ，也就意味着， 知识付费新业态的 “ 赛道 ” 来了，但是 “ 风口 ” 还没到 。
如今，知识付费新业态已经进入了大航海时代，让我们一起期待知识经济市场，在中国真正建立的时候吧。
望采纳 ~

如今，大多数人在快节奏里，更加希望可以快速便捷，不管怎么说。在线教育有他的优势，也是传统教育所不能改变和比较的。在线学习可以反复学习不仅可以单次课程学生可以重复的听，单个课程老师也可以重复的在不同的系列课程中引用。效率大大的提高。目前，在线教育很多情况下只是在辅助传统教育，作为传统教育的补充，利用在线教育的迅速便捷，让学生有更多的时间补充强化所学的知识。目前来说，是不会颠覆的，可能会在未来的某一天，互联网科技时代更加成熟完善，在线教育有可能代替线下。