快点！求作文，要300字左右的都行

我相信，人人都有自己的追求，都有一个目标，并且都为自己的目标而不懈奋斗。
科学家探索科学奥秘，文学家寻觅创作源泉，下岗工人寻求再就业机会，农民寻找致富之路；教师为弄清一个问题而寻根究底，学生为获取一个正确的答案而执著追求......这样的境界多么壮美，这样的人生多么绚丽！我们的生活，因为有了远大的理想而更有意义；因为有了目标，才五彩缤纷，才焕发出青春的光彩。
正确的追求是人们前进的精神支柱和动力。一个人要成就一番事业，会遇到许多困难和挫折。有了正确的追求和目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步。
我们的追求是方向，也是动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长的过程。小学阶段追求的实现，也就意味着我们站在了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。所以说，确立新的追求是我们在新环境中成长的需要。
理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，将使我们的青春焕发出绚丽的光彩！
人的一生不能没有追求，没有追求的人生将会是没有意义的人生。为了让我们的生活更有意义，我们应有自己远大的追求，并且为之奋斗。

特殊的测试
我们的校园生活是多姿多彩的，从中有快乐的，辛苦的，美好的------可有一件事却令我特别难忘。
那一次我上五年级。上语文课，张老师站在讲台，手拿试卷，我心想：哎，又要测验！昨天不是测了一次吗？张老师嘴上闪过一丝笑容：“同学们，你们用五分钟做完它。”随后，我们拿到了卷子。“哇，那么多，怎么做得完。”“对呀”一些同学偷偷地讲。
我望了望左右两边的同学，他们飞快地拿着笔像刘翔奔跑的速度写的，不，比刘翔还快。
我已经写完了第二题，突然我转头一看，郭子铭在那偷笑，他肯定做完了。我完了，完了，没做完，又要被老师批评了。“时间到。”老师看着时间说：“请做完第一题的同学站起来。”
郭子铭站了起来，大家用惊讶的眼神看着他。“表扬15号，请大家看到最后一题。”啊，原来是这样，老师在玩我们。“同学们，是你们不看题目，拿到试卷，就立即做，根本不去了解整张试卷的内容，同时，也证明了同学们对做试卷的程序是错误的。”
原来这个测验是告诉我们要怎样的去做试卷，才不会出错。

一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每课树上都还有一些成熟的果实没有摘。同学们纷纷询问理由，果园的主人说：“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语，陷入了深思。造物主的赠与，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道，“前人栽树，后人乘凉”“送人玫瑰，手有余香”。其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么。