男：感谢由6.1班带来的精彩表演，让我们回味无穷
女：尊敬的各位领导、各位老师
男：亲爱的各位家长、同学们，大家——
合：下午好！
男：欢迎来到XX小学2014年“成长。青春。梦想”毕业典礼的现场
女：今天，我们很荣幸地邀请到了各位领导、学生代表和家长代表，他们分别是——
男：XXXXXXX。。。。（介绍到场嘉宾）
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：话不多说，下面我宣布，XX小学2014年“成长。青春。梦想”毕业典礼
合：正式开始！
女：首先，让我们欢迎XX校长上台致开场词
男：大家欢迎！
（个人觉得校长致辞完毕以后和校领导接受图书是同一个环节，不如让校长致辞完毕以后自己就进行第四点，这样比较连贯，不然主持人说了一句就下去很唐突，把校长仍在台上不是很好）
女：XX小学即将送走又一届毕业生，他们在这六年的学习生活中获得了骄人的成绩，值得表扬，母校为你们骄傲
男：欢迎优秀毕业生上台，他们分别是：。。。。。。。
女：有请XXXXXXX上台为他们颁奖！
。。。。。
男：小伙伴们，让我们再次欢送他们下台，接下来的日子你们要再接再厉，我们相信你们
女：六年的学习生活生活里，有欢笑也有泪水，相信这六年来的点点滴滴永远会铭记在我们心中
男：下面请欣赏由6.5班带来的朗诵《那些年我们一起走过的日子》
女：大家掌声欢迎！
男：刚刚同学们的朗诵真是精彩，我现在脑海里开始像幻灯片一样回忆那些日子
女：是的，不知道多少年以后，我们是否还会记得小小的我们有着与别人不一样的青春
男：6.3班带来的拉丁舞表演《飞扬的青春》就即将给我们诠释他们不一样的精彩
女：大家欢迎！
男：“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天~”
女：看不出来，你还会唱歌呐
男：可不是嘛，一回忆起我的童年啊，真是让我难以忘怀，不知道在6.7班孩子们的眼里，他们的童年的是什么样的呢
女：那还等什么，欢迎6.7班的孩子们，带我们走进他们的童年
（话剧加互动游戏由于我不知道具体形式什么的，所以要麻烦你自己写啦）
女：我们的成长离不开父母的谆谆教诲，对于离开母校，又将踏入新的旅程的同学们，想知道你们的父母对你们寄予了怎样的期望吗
男：来看大屏幕（具体视情况而定，其实这部分和11又可以合在一起，可以找个音色好的读出来或者实现录好播出来，由主持人读出来也好）
男：时间都去哪儿了，我还没有和小伙伴走遍母校的每一片土地
女：时间都去哪儿了，转眼间我即将走出母校的大门，挥手说再见
男：下面就由6.4班的同学们把时间暂时停留在这一刻，告诉我们，时间，都去哪儿了
女：大家欢迎
女：在我们六年的母校生活里，我们的亲人就是老师，没有他们，怎有现在优秀的我们
男：我们能做的并不多，只能用我们稚嫩的双手做出代表我们爱意的小礼物，希望老师能记住我们
女：我们能说的并不多，只能以一句：“谢谢老师，您辛苦了”代表我们的感恩之情
男：下面有情我们全体老师上台，接受我们爱的礼物
（这部分结束，老师收完礼物就可以直接说赠言，成热打铁）
下面的节目，像展示什么的，要根据到时候的具体写，我看你上面也没有怎么定下来
这就是歌主持的轮廓，比较简单的，您肯定还要修改很多，因为我一般都做大学生晚会的主持，可能对于小学那种很纯粹的气氛拿捏的不是很好望原谅解。
女：打开青春的纪念册，纷繁的镜头在眼前掠过。浮光影动，几番轮回。
男：经历了六十年后的尘埃落定，那些曾经的青春之歌就这样进入思绪。轻轻驻留，若山顶的花，微风一过，次地层层的开。。。。。。
有几个主持人啊
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024