《日月潭》用优美简练的语言描写了日月潭的地理位置、名字的由来、及在不同时间不同天气的不同美丽风光，表达了作者对日月潭的赞美之情。
一、识字指导重点
读音方面，本课生字中有3个前鼻音“潭、湾、引”，5个后鼻音“盛、胜、央、童、境”，要注意读准确。
其中，“盛”和“胜”读音完全相同，意思则截然不同，可以通过组词来进行区分，如“盛开、盛会、盛情、盛大”，“胜利、名胜、战胜、胜负、胜出”等等。
字形方面，本课形声字比较多，可以利用形声字的构字规律识记，可以用熟字加偏旁、换偏旁来识记，如“浇—绕”“镜—境”“沙—纱”等等。
字义方面，“潭”指深的水池或水较深的湖，可以联系学过的古诗《赠汪伦》中的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来理解。
另外，“茂盛”的“茂”指草木长得旺盛，“名胜古迹”中的“胜”指风景优美的地方。
二、写字指导重点
本课共有9个字要求会写，其中，特别容易写错的字是“展”，很多孩子在写这个字的时候会在下面竖提的左边加上一撇，一定要特别注意纠正。
笔顺容易写错的字是“披”，它右边的“皮”笔顺是横钩、撇、竖、横撇、捺。
另外，也要注意左下包围的“迹”，笔顺规则是先内后外。
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